Гендерний складник у процесі навчання учнів англійської мови та літератури в Канаді. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», [S. l.], v. 1, n. 64, p. 202–205, 2018. Disponível em: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1885.. Acesso em: 21 nov. 2024.