ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЕЛЕКТРОННОГО ФОРМАТУ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ОЦІНЮВАННІ ЗНАНЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (на прикладі досвіду використання тестових інструментів інформаційно-навчальної системи Moodle). Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», [S. l.], v. 1, n. 64, p. 205–208, 2018. Disponível em: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1886.. Acesso em: 21 nov. 2024.