ДИНАМІКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ В СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНИЙ АСПЕКТ. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», [S. l.], n. 9(77), p. 307–310, 2020. Disponível em: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2954.. Acesso em: 21 nov. 2024.