“ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ”. 2018. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія» 2 (64): 219-22. https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2002.