“ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ” (2018) Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», 2(64), pp. 219–222. Available at: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2002 (Accessed: 29 August 2024).