“СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВПЕРЕКЛАДАЧІВ ДО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ КРІЗЬ ПРИЗМУ АНТРОПОЦЕНТРИЗМУ ЗАГАЛЬНОЇ ТЕОРІЇ ОСВІТИ”, НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, vol. 1, no. 25, pp. 243–244, Jun. 2018, Accessed: Nov. 24, 2024. [Online]. Available: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1078