[1]
“ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ЕЛЕКТРОННОГО ФОРМАТУ ТЕСТУВАННЯ ПРИ ОЦІНЮВАННІ ЗНАНЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (на прикладі досвіду використання тестових інструментів інформаційно-навчальної системи Moodle)”, НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, vol. 1, no. 64, pp. 205–208, Oct. 2018, Accessed: Nov. 21, 2024. [Online]. Available: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1886