“ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ”. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», vol. 2, no. 64, Nov. 2018, pp. 219-22, https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2002.