ГІБРИДНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Науковий журнал «Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія», v. 2, n. 64, p. 219–222, 6 Лис2018.