ДИНАМІКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ В СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНИЙ АСПЕКТ. Науковий журнал «Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія», n. 9(77), p. 307–310, 22 Лип2020.