[1]
«РИТОРИКА ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ АРГУМЕНТАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У КОНЦЕПТУАЛЬНОМУ ТА СОЦІОЛІНГВІСТИЧНОМУ ВИМІРІ СУЧАСНОЇ КОМУНІКАЦІЇ», НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, вип. 30(98), с. 173–177, Жов 2026, дата звернення: Жов 09, 2026. доступний у: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4863