[1]
«ФУНКЦІОНУВАННЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ МЕХАНІЗМІВ АУДІЮВАННЯ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ», НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, вип. 1, вип. 25, с. 232–233, Чер 2018, дата звернення: Вер 24, 2026. доступний у: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1076