МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ КОНТЕКСТ

Анотація

У статті демонструється як поява і розвиток нових методів навчання мови в школі та вузі пов’язані з новими тенденціями в лінгвістиці, психології та педагогіці. Висвечені проблеми, з якими стикаються вітчизняні та зарубіжні методисти в поцессе пошуку найбільш ефективних шляхів і методів навчання. Проаналізовано різні точки зору на розуміння психологічних особливостей оволодіння мовою, і зокрема принципу свідомості, що призводять до появи різноманітних методів навчання. Зроблено аналіз сучасних методів викладання іноземної мови, які звертають увагу на психолінгвістичну природу мови. Виявлені переваги та недоліки.