ІДЕНТИФІКАЦІЯ ЯК МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ УЯВЛЕНЬ У ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
Ключові слова:
гендерні уявлення, гендерна соціалізація, гендерна ідентифікація, маскулінність, фемінінність, андрогінність, статева недиференційованістьАнотація
У статті розкрито значення механізму ідентифікації для формування гендерних уявлень дітей дошкільного віку. Визначено специфіку формування гендерних уявлень у дошкільному віці. Пропонуються визначення понять: «гендерна ідентичність», «гендерні уявлення», «гендерна соціалізація».
Завантаження
Опубліковано
2018-06-12
