№ 10 (2020): Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»

Опубліковано: 2020-04-29

Проблеми особистості та загальної психології

• ВПЛИВ САМОСТАВЛЕННЯ ТА СТАВЛЕННЯ ДО ІНШИХ НА УСПІШНІСТЬ ПРЕДСТАВНИКІВ ПРОФЕСІЙ ТИПУ «ЛЮДИНА-ЛЮДИНА»

  Iryna Astremska

  4-8

  • pdf (Англійська)

• ОСОБИСТІСНІ ОСОБЛИВОСТІ МОРЯКІВ ЯК ЧИННИКИ ВПЛИВУ НА ВИБІР КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ПІД ЧАС РОБОТИ В ОСОБЛИВИХ УМОВАХ

  Maryna Yelesina

  9-13

  • pdf

• ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ МЕХАНІЗМ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДУХОВНОСТІ В УМОВАХ СУСПІЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ КРИЗ

  Nataliia Zhyhailo, Marianna Kokhan

  14-21

  • pdf

• КОНСТРУЮВАННЯ АФЕКТИВНО-МОТИВАЦІЙНОГО ВИМІРУ МОДЕЛІ ОСОБИСТОСТІ ПРОКРАСТИНАТОРА

  Olena Zhuravliova

  22-26

  • pdf

• ПОЛІТИЧНА ІДЕНТИФІКАЦІЯ ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ МЕХАНІЗМ САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ У КОНТЕКСТІ ПОЛІТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

  Volodymyr Ilnytskyi

  27-31

  • pdf

• ГЕНДЕРНІ ВИМІРИ СУЧАСНОСТІ: ГЕНДЕРНА РІЗНОМАНІТНІСТЬ

  Tetiana Kostina

  32-36

  • pdf

• ПСИХОЛОГІЧНА СТРУКТУРА ОСОБИСТІСНОЇ НАДІЙНОСТІ СУБ’ЄКТІВ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Denys Malieiev, Ihor Lantukh

  37-45

  • pdf (Англійська)

• СПІВВІДНОШЕННЯ ПОКАЗНИКІВ КОНФЛІКТНОСТІ З ШИРОКИМ СПЕКТРОМ РИС ОСОБИСТОСТІ

  Tetiana Ulianova

  46-49

  • pdf

Проблеми педагогічної та вікової психології

• ТЕОРЕТИЧНІ МОДЕЛІ Й КОНЦЕПЦІЇ САМОРЕГУЛЬОВАНОГО НАВЧАННЯ

  Eduard Balashov

  51-59

  • pdf

• ВПЛИВ СТРУКТУРИ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ НА АКАДЕМІЧНУ УСПІШНІСТЬ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ

  Larysa Shrahina, Vira Huzenko

  60-64

  • pdf

• ФАСИЛІТАЦІЯ ЯК ОСНОВА ТА МЕХАНІЗМ ЕФЕКТИВНОЇ АДАПТАЦІЇ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

  Mariia Kazanzhy

  65-70

  • pdf

• ЕТНОРЕЛІГІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ ЯК ФОРМА ТА СПОСІБ ПРОЯВУ НУЖДИ: КРОС-КУЛЬТУРНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

  Yuliia Kovalenko

  71-78

  • pdf

• ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ

  Svitlana Mytrofanova

  79-84

  • pdf

• ПОБУДОВА ОБРАЗУ СВІТУ ФАХІВЦЯ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ЯК МЕХАНІЗМ СТАНОВЛЕННЯ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ АВТЕНТИЧНОСТІ

  Liudmyla Prymachok

  85-91

  • pdf

• ЧИННИКИ ВИНИКНЕННЯ ПСИХОТРАВМИ В ДОРОСЛОМУ ВІЦІ

  Nataliia Ulko

  92-96

  • pdf

• ПРОСОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА В КОНТЕКСТІ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКІВ

  Anastasiia Ukhanova

  97-103

  • pdf

• ОСОБИСТІСНІ ВЛАСТИВОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ З РІЗНИМ РІВНЕМ АКАДЕМІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ТА УСПІШНОСТІ В НАВЧАННІ

  Olena Shcherbakova

  104-110

  • pdf

Проблеми соціальної психології та психології мас

• ТРАНСФОРМАЦІЯ ЦІННОСТЕЙ СУЧАСНОЇ СІМ’Ї

  Olha Makukh

  112-116

  • pdf

• СОЦІАЛЬНА НЕТЕРПИМІСТЬ В ОСВІТНІХ УСТАНОВАХ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ОСТРАКІЗАЦІЇ

  Viktoriia Nazarevich

  117-123

  • pdf

Проблеми організаційної психології та психології праці

• МЕДІАТИВНИЙ ЕФЕКТ РАННІХ ДИСФУНКЦІЙНИХ СХЕМ НА ПРОЯВИ ТРУДОГОЛІЗМУ В УЧИТЕЛІВ

  Iryna Onopchenko

  125-130

  • pdf

Проблеми психодіагностики

• АДАПТАЦІЯ УКРАЇНОМОВНОЇ ВЕРСІЇ МЕТОДИКИ «ОПИТУВАЛЬНИК ТІЛЕСНИХ ВІДЧУТТІВ – КОРОТКА ФОРМА»

  Anna Denisiievska

  132-135

  • pdf

Проблеми консультативної психології та психотерапії

• СИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОРЕКЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

  Ihor Krasylnikov, Nataliia Drach

  137-142

  • pdf

• КАЗКОТЕРАПІЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ МЕТОД РОБОТИ ПСИХОТЕРАПЕВТА З ДІТЬМИ

  Ivanna Shestopal

  143-147

  • pdf