1.
ЕМОЦІЇ У КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМНОГО ПОЛЯ КОГНІТИВНО-ДИСКУРСНОЇ МОВОЗНАВЧОЇ ПАРАДИГМИ ТА АНТРОПОЗОРІЄНТОВАНОЇ ЛІНГВОДИДАКТИКИ.
НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ
. 2023;(17(85):316-320. Accessed April 10, 2025.
https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/3866