“ЕМОЦІЇ У КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМНОГО ПОЛЯ КОГНІТИВНО-ДИСКУРСНОЇ МОВОЗНАВЧОЇ ПАРАДИГМИ ТА АНТРОПОЗОРІЄНТОВАНОЇ ЛІНГВОДИДАКТИКИ” (2023) Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», (17(85), pp. 316–320. Available at: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/3866 (Accessed: 27 July 2024).