[1]
“ЕМОЦІЇ У КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМНОГО ПОЛЯ КОГНІТИВНО-ДИСКУРСНОЇ МОВОЗНАВЧОЇ ПАРАДИГМИ ТА АНТРОПОЗОРІЄНТОВАНОЇ ЛІНГВОДИДАКТИКИ”,
НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, no. 17(85), pp. 316–320, Jul. 2023, Accessed: Apr. 10, 2025. [Online]. Available:
https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/3866