“КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ВМІННЯ МОНОЛОГУ-РОЗДУМУ ТА МОНОЛОГУ-ПЕРЕКОНАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ”. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія», vol. 1, no. 25, June 2018, pp. 223-6, https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/1073.