ОСОБЛИВОСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ І СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ З ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ (НА ПРИКЛАДІ ПОЛЬЩІ). НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ [Internet]. 2020 Jul. 14 [cited 2024 Nov. 21];(10(78):176-80. Available from: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2937