[1]
«ЕМОЦІЇ, МОТИВАЦІЯ ТА МОЗОК: РОЛЬ НЕЙРОНАУКОВИХ ПІДХОДІВ У РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ», НаУОА-ФІЛОЛОГІЯ, вип. 29(97), с. 141–145, Чер 2026, дата звернення: Вер 24, 2026. доступний у: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4750