КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСІВ ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЦИФРОВОЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Анотація

У статті запропоновано нову концепцію дослідження процесів впровадження інформаційного забезпечення цифрової освітньої діяльності на прикладі ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана». Запропонована концепція включає етапи систематизації аналізу, комплексного підходу та принципів формування цифрової освітньої діяльності; розроблення моделей та методів оцінювання ефективності впровадження інформаційних технологій на базі нечіткої логіки; надання практичних результатів та рекомендацій впровадження інформаційного забезпечення в закладах вищої освіти України.