ПСИХОЛОГІЧНІ ФАКТОРИ МОТИВАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstrakt

У статті розглянуто теоретичні підходи до визначення психологічних особливостей мотивації навчальної діяльності студентів, яка розглядається як система взаємопов’язаних психологічних факторів; уточнено сутність поняття та теоретичні підходи до його вивчення у психологічній науці; охарактеризовано структурні компоненти мотивації навчальної діяльності; наведено класифікацію факторів мотивації навчальної діяльності студентів ЗВО, яка містить психолого-педагогічні, особистісні та соціально-психологічні фактори.