№ 8 (2019): Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія»

Опубликован: 2019-09-17

Проблеми особистості та загальної психології

• СХИЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ВІКТИМНОЇ ПОВЕДІНКИ

  Oksana Voronkevych

  4-8

  • pdf (Украинский)

• АНАЛІЗ ПРОБЛЕМ ТА ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР ДНЗ

  Victoria Vronska

  9-12

  • pdf (Украинский)

• СЦЕНАРНІ УСТАНОВКИ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Halyna Handzilevska, Liliia Chervinko

  13-17

  • pdf (Украинский)

• СУТНІСТЬ ФЕНОМЕНУ ПРОКРАСТИНАЦІЇ: ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ І ДИСФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АСПЕКТ

  Olena Zhuravlova

  18-21

  • pdf (Украинский)

• РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ ЧАСУ ДЕРЖСЛУЖБОВЦІВ ТА ЇХ ЗВ’ЯЗОК ІЗ ВИДАМИ РИГІДНОСТІ

  Zoia Kireeva, Svetlana Anosenkova

  22-26

  • pdf (Украинский)

• ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ, ЯКА Є ЧЛЕНОМ ДЕСТРУКТИВНИХ РЕЛІГІЙНИХ РУХІВ

  Zhanna Novikova,

  27-30

  • pdf (Украинский)

• INTERCONNECTION OF COPING STRATEGIES AND THE TYPE OF ATTACHMENT IN PEOPLE IN MARRIAGE

  Stepan Stanibula

  31-34

  • pdf (Английский)

• КУЛЬТУРОЛОГІЧНА ПАРАДИГМА СУЧАСНОСТІ: ОСНОВА ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ

  Maria Yakubovska

  35-39

  • pdf (Украинский)

Проблеми педагогічної та вікової психології

• ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ ПІДЛІТКІВ У РІЗНИХ ФАЗАХ БІОЛОГІЧНОГО ЦИКЛУ

  Zoia Kireeva, Yana Kushnerova

  41-45

  • pdf (Украинский)

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ КОРЕКЦІЇ ПОРУШЕНЬ ОСОБИСТІСНОЇ СФЕРИ В ПІДЛІТКІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Mykhailo Kots, Tetiana Yatchuk

  46-50

  • pdf (Украинский)

• ЗАВДАННЯ СУЧАСНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ СТУДЕНТІВ – МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

  Liudmyla Prymachok

  51-55

  • pdf (Украинский)

Проблеми когнітивної психології

• PECULIARITIES OF EFFICIENT METACOGNITIVE MONITORING OF UNIVERSITY STUDENTS’ LEARNING ACTIVITY

  Mariia Avhustiuk

  57-60

  • pdf (Английский)

• THE CONNECTION BETWEEN THE RATING OF JUDGMENTS OF LEARNING AND THE PECULIARITIES OF WORK WITH THE LEARNING MATERIAL DURING THE LECTURE

  Olha Tkachuk

  61-65

  • pdf (Английский)

• САМОКОРЕКЦІЯ КОГНІТИВНОГО ДИСОНАНСУ ПЕРЕКЛАДАЧІВ У БРЕНДКОМУНІКАЦІЇ

  Ivan Yunyk

  66-70

  • pdf (Украинский)

Проблеми організаційної психології та психології праці

• ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ТА САМОРОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ СВІДОМОСТІ КОРЕКЦІЙНОГО ПЕДАГОГА

  Maryna Omelchenko

  72-76

  • pdf (Украинский)

• ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

  Liliia Fedorchuk

  77-81

  • pdf (Украинский)