№ 11(79) (2021): Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія­ «Філо­ло­гія»

Опубліковано: 2021-11-29

Загальні статті

• НОВИЙ ПОГЛЯД НА ВИКЛАДАННЯ ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ. РЕЦЕНЗІЯ ПІДРУЧНИКА PRZEMYSŁAWA GĘBALА I WŁADYSŁAWA T. MIODUNKI, DYDAKTYKA I METODYKA NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO I DRUGIEGO

  Paweł Levchuk

  248-250

  • pdf

КОГНІТИВНА ЛІНГВІСТИКА ТА ПРАГМАТИКА

• ЛІНГВОСЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНОЇ МОДЕЛІ ОНЛАЙН-СПІЛКУВАННЯ У ПЕРІОД ВАКЦИНАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ

  Solomiia Albota

  21-24

  • pdf

• ДО ПРОБЛЕМ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ТА СЕМАНТИКИ СЛОВ’ЯНСЬКОЇ АНТРОПОНІМНОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ

  Volodymyr Buda, Iryna Zavarynska, Iryna Nestayko

  25-28

  • pdf

• ОБРАЗНО-ЦІННІСНИЙ СКЛАДНИК КОНЦЕПТУ FAMILY У БРИТАНСЬКОМУ ПУБЛІЦИСТИЧНОМУ ДИСКУРСІ

  Iryna Matiiash-Hnediuk, Kseniia Lysak

  29-33

  • pdf

• РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ СУБКОНЦЕПТУ АНГЛІЙЦІ В РОСІЙСЬКИХ ХУДОЖНІХ ТВОРАХ

  Anastasiia Plakhtii

  34-37

  • pdf

• РЕТРОСПЕКТИВА СТАНОВЛЕННЯ ФОНОСЕМАНТИЗМУ ТА ФОНОСЕМАНТИЧНІ РЕАЛІЇ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ

  Tetiana Savchuk

  38-41

  • pdf

• СТУДІЮВАННЯ ФАХОВОЇ МОВИ В ЛІНГВОДИДАКТИЧНОМУ ТА ВЛАСНЕ ЛІНГВІСТИЧНОМУ АСПЕКТАХ

  Svitlana Fedorenko, Kateryna Sheremeta

  42-45

  • pdf

ЛІНГВОДИДАКТИКА ТА СОЦІОЛІНГВІСТИКА

• ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-ІНСТРУМЕНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Yurii Zablotskyi

  3-7

  • pdf

• МЕТОДИКИ ТА СТРАТЕГІЇ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ НА ТЛІ СУЧАСНИХ ПРОБЛЕМ У СВІТІ

  Tetyana Klymenko, Olena Shkurko, Dimona Amichba

  8-11

  • pdf

• СПЕЦИФІКА ПЕРЕДАЧІ СОЦІАЛЬНОГО СТАТУСУ ПЕРСОНАЖІВ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ ПРИ ПЕРЕКЛАДІ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ ДЖ. ФАУЛЗА «THE COLLECTOR»)

  Anna Pidhorna, Olha Moiseienko

  12-15

  • pdf

• ЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НОВОТВОРІВ В АМЕРИКАНСЬКОМУ ВАРІАНТІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  Anatoliy Khudoliy

  16-20

  • pdf

ПРОБЛЕМИ ЛІНГВІСТИКИ ТЕКСТУ ТА ДИСКУРСУ

• ЛІНГВОПРАГМАТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПРОПРІАЛЬНОЇ ЛЕКСИКИ У СУЧАСНІЙ МЕДИЧНІЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ

  Valentyna Bebykh, Natalia Bytsko

  46-49

  • pdf

• АДРЕСАНТНО-АДРЕСАТНИЙ АСПЕКТ АНГЛОМОВНОГО ДИСКУРСУ ПРОГРАМУВАННЯ

  Olha Vynnyk, Iryna Bodnar

  50-52

  • pdf

• СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРЕФІКСАЛЬНИХ ДІЄСЛІВ У НІМЕЦЬКІЙ ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ

  Larysa Volovyk, Alla Deduchno

  53-55

  • pdf

• ПСИХОЛІНГВІСТИЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ ЗВЕРТАНЬ У ЛИСТАХ ЛЕСІ УКРАЇНКИ ДО ОЛЬГИ КОБИЛЯНСЬКОЇ

  Viktoria Herman, Veronika Zamoshnikova

  56-59

  • pdf

• ДИСКУРСИВНА СПЕЦИФІКА МЕТАКОМУНІКАЦІЇ В ТЕЛЕ/РАДІОМОВЛЕННІ

  Yaroslava Gnezdilova

  60-63

  • pdf

• ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ

  Nataliya Hryciv, Roksolana Syndeha

  64-67

  • pdf (Англійська)

• СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ У СУЧАСНОМУ АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ ЛІТЕРАТУРНОМУ ДИСКУРСІ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНУ Е. ҐІЛБЕРТ «ЇСТИ, МОЛИТИСЯ, КОХАТИ»)

  Olha Zaluzhna, Vladyslava Sokolova

  68-71

  • pdf

• НАПРЯМИ І ТЕНДЕНЦІЇ ВИВЧЕННЯ ПОЛІТИЧНОГО ДИСКУРСУ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ДІДЖІТАЛІЗАЦІЇ (ЛІНГВІСТИЧНИЙ І ПРАГМАТИЧНИЙ АСПЕКТИ)

  Olena Ilienko, Liudmyla Shumeiko

  72-75

  • pdf

• СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ОЗНАК ГОЛОФРАСТИЧНИХ КОНСТРУКЦІЙ

  Alla Kalyta, Vladyslava Klymenyuk

  76-79

  • pdf (Англійська)

• ЕКОНОМІЧНИЙ ДИСКУРС ЯК РІЗНОВИД ІНСТИТУЦІЙНОГО ДИСКУРСУ

  Olga Kachmar

  80-84

  • pdf (Англійська)

• ДИСКУРС ІДЕАЦІЇ: ІНСТРУМЕНТИ ДОСЯГНЕННЯ КОМУНІКАТИВНОГО ВПЛИВУ (НА МАТЕРІАЛІ ІНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМИ TED)

  Olga Kachmar, Victoria Yeryomenko

  85-90

  • pdf (Англійська)

• СВОЄРІДНІСТЬ ВИРАЖЕННЯ ДЕЙКСИСУ У НАУКОВО-ТЕХНІЧНОМУ ТЕКСТІ

  Anna Kostenko

  91-94

  • pdf

• ГРАМАТИЧНА ЕКВІВАЛЕНТНІСТЬ У ФРАНЦУЗЬКИХ ПЕРЕКЛАДАХ П’ЯТОГО ВІРША КАТУЛЛА «ДО ЛЕСБІЇ»

  Oleksandr Levko, Valeriia Zapolska

  95-99

  • pdf

• ПОЗИТИВНЕ У ПАНДЕМІЇ? КОНТРАСТИВНИЙ КОРПУСНИЙ АНАЛІЗ СЛОВОСПОЛУЧЕНЬ З PANDEMIC У МЕДІА ТЕКСТАХ

  Galyna Tsapro, Olha Sivaieva

  100-103

  • pdf (Англійська)

• МОДИФІКАЦІЯ ПОРІВНЯЛЬНИХ ЗВОРОТІВ В УКРАЇНСЬКІЙ ПОЕЗІЇ К. ХХ СТ.

  Olena Shumeyko

  104-106

  • pdf

• «УРОК НАУКОВОЇ ЧЕСНОСТІ»: АЛЬТЕРНАТИВНИЙ ДИСКУРС ЕПІСТОЛЯРІЮ УКРАЇНСЬКИХ ДИСИДЕНТІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ 20 СТОЛІТТЯ

  Mariya Yakibchuk

  107-110

  • pdf

ПРОФЕСІЙНА ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА В ПРОЦЕСІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

• МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ЗДІЙСНЕННЯ МЕДІАЦІЇ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

  Ivanna Holub

  225-228

  • pdf

• ПРЕДИКАТИ ПРИМУСУ ЯК ЗАСІБ КАТЕГОРИЧНОГО ВОЛЕВИЯВЛЕННЯ У СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧНІЙ СТРУКТУРІ АНГЛІЙСЬКОГО РЕЧЕННЯ

  Oksana Derevianko, Andrii Tron

  229-232

  • pdf

• ПЕРЕКЛАДНІ ТЕРМІНОЛОГІЧНІ Е-СЛОВНИКИ ЯК НАГАЛЬНА ВИМОГА СЬОГОДЕННЯ В ПРОЦЕСІ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ЗВО

  Olena Kolhan, Tetiana Kolgan, Ruslana Padalka

  233-236

  • pdf

• ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ СЕРВІСУ GOOGLE CLASSROOM У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Halyna Lysak

  237-239

  • pdf

• ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ У ПРОЦЕСІ КОМПЛЕКСНОГО ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ІСТОРІЇ ЇЇ СТАНОВЛЕННЯ

  Olha Fedko, Inna Zavaruieva, Larysa Bondarenko

  240-244

  • pdf

• УКРАЇНСЬКА МОВА У ПРОФЕСІЙНОМУ СПІЛКУВАННІ: КОМУНІКАЦІЯ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ

  Tetiana Sharova

  245-247

  • pdf

СТИЛІСТИКА ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ТЕКСТУ

• АПОГЕЙ ТІЛЕСНОСТІ В АКАДЕМІЧНОМУ РОМАНІ ДЕВІДА ГАЛЕФА «ПЛОТЬ»

  Liudmyla Anisimova

  153-158

  • pdf

• КОНТРДИСКУРСИВНІ ХУДОЖНІ СТРАТЕГІЇ УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ

  Oleksandr Kyrylchuk

  159-162

  • pdf

• ЖІНОЧИЙ ПЕРСОНАЖ ЯК ALTER EGO АВТОРКИ У РОМАНІ ІРЕНИ КАРПИ «ДОБРІ НОВИНИ З АРАЛЬСЬКОГО МОРЯ»

  Myroslava Krupka

  163-165

  • pdf

• ОСОБЛИВОСТІ ПОСТМОДЕРНІСТСЬКОГО СТИЛЮ ДОНАЛЬДА БАРТЕЛМІ (НА ПРИКЛАДІ ЗБІРКИ «ШІСТДЕСЯТ ОПОВІДАНЬ»)

  Maksym Nestelieiev

  166-168

  • pdf

• ПОЛІТИЧНИЙ ФІЛЬМ У МЕДІАЛІНГВІСТИЦІ: СТИЛІСТИКА, ПЕРЕКЛАД

  Volodymyr Pavlyk

  169-172

  • pdf

• ПСИХОЛОГІЗМ РОМАНУ СЕСІЛІЇ АГЕРН “ЧАРІВНИЙ ЩОДЕННИК”

  Tetiana Cherepovska, Olena Binkevych

  173-176

  • pdf

• ДОПЕРЕКЛАДАЦЬКИЙ ТА ПЕРЕКЛАДАЦЬКИЙ АНАЛІЗ ТЕКСТУ (НА ПРИКЛАДІ РОМАНУ «ОЛЕНІАДА» І. РОЗДОБУДЬКО)

  Olha Shum

  177-180

  • pdf

• ТЕОРІЯ «МІНОРИТАРНОЇ» ЛІТЕРАТУРИ ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ЕПІСТОЛЯРНОГО ТЕКСТУ: КЕЙС П. КУЛІША

  Olena Yufereva

  181-184

  • pdf

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ТА ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ К

• ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ЕЛЕКТРОННО-ОСВІТНЬОЇ ПЛАТФОРМИ MOODLE ПРИ ВИВЧЕННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ

  Halyna Antonyuk, Lilia Chernysh

  185-188

  • pdf

• ТЕХНОЛОГІЗАЦІЯ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА УДОСКОНАЛЕННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ КРАЇН ЄВРОСОЮЗУ

  Oleksandra Borzenko

  189-191

  • pdf

• ЯК РОЗВИВАТИ ШВИДКІСТЬ УСНОГО МОВЛЕННЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЕНТОВАНОГО НАВЧАННЯ АНЛІЙСЬКОІ МОВИ

  Anzhela Gordyeyeva

  192-194

  • pdf (Англійська)

• ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ У СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО ЗВО

  Olha Krichker, Natalia Yeremeieva

  195-198

  • pdf

• ФРАЗЕОЛОГІЗМИ З КОМПОНЕНТОМ ПЕЧІНКА У СЛОВ’ЯНСЬКИХ МОВАХ

  Oksana Korpalo, Daria Mytsan

  199-201

  • pdf

• НАВЧАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ

  Natalia Lutai, Tetiana Besarab, Kate Mastruserio

  202-205

  • pdf

• ІНТЕРНЕТ РЕСУРСИ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗА АКАДЕМІЧНИМ СПРЯМУВАННЯМ: РЕЦЕПЦІЯ СТУДЕНТІВ БІОЛОГІЧНОЇ ГАЛУЗІ

  Olesia Liashchenko, Tetiana Pylypchuk, Tetiana Vereshchahina

  206-209

  • pdf (Англійська)

• ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Inna Mishchuk, Victoria Yushak

  210-212

  • pdf

• ВПРОВАДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

  Olena Palkevych

  213-218

  • pdf

• ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ОФЛАЙН ТА ОНЛАЙН ФОРМАТИ

  Iryna Potiuk

  219-221

  • pdf

• ПЕРЕКЛАД НА ЗАНЯТТЯХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Liliia Shtokhman

  222-224

  • pdf

ФОНЕТИЧНА, ЛЕКСИЧНА ТА ГРАМАТИЧНА СИСТЕМИ МОВИ ТА МЕТОДИ ЇХ ДОСЛІДЖЕНЬ

• ОСОБЛИВОСТІ ДАВНЬОАНГЛІЙСЬКОГО СИНТАКСИСУ ЯК ПЕРЕДУМОВА ГРАМАТИКАЛІЗАЦІЇ ФОКУСУВАЛЬНИХ АДВЕРБІВ

  Olena Andrushenko

  111-115

  • pdf

• СЛОВНИК ГОВІРКИ СЕЛА КОНИЩЕ КОВЕЛЬСЬКОГО РАЙОНУ ВОЛИНСЬКОЇ ОБЛАСТІ

  Yurii Hrytsevych

  116-119

  • pdf

• АРХЕТИПНІ СИМВОЛИ «СВІТЛО» ТА «ТЕМРЯВА» САГИ ПРО «БРЕКЗИТ»

  Oksana Dobosh, Olesia Saban

  120-123

  • pdf (Англійська)

• ГРАМАТИЧНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ ПІД ВПЛИВОМ ІДЕОЛОГІЇ АБСОЛЮТИЗМУ

  Yuliya Gurmak, Iryna Klyufinska

  124-127

  • pdf

• ПРИКМЕТНИКИ НА ПОЗНАЧЕННЯ КОЛЬОРУ У НОВЕЛАХ ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА: КОРПУСНОБАЗОВАНИЙ ПІДХІД

  Yuliia Kalymon

  128-130

  • pdf

• УТВОРЕННЯ ТЕРМІНОЛОГІЧНИХ ЛАНЦЮЖКІВ І ПАРАДИГМ КОМБІНУВАЛЬНИМИ ФОРМАМИ

  Olena Kruhlij, Alla Kozak

  131-134

  • pdf

• ДЕЯКІ ТЕМАТИЧНІ ГРУПИ МАЛИХ ЖАНРОВИХ ФОРМ ІНФОРМАЦІЇ. СИНТАКСИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ

  Nataliia Leonova, Yuliia Serdiuchenko

  135-139

  • pdf (Англійська)

• ПОЛОНІЗМИ У ГОВІРКАХ ПІДГАЄЧЧИНИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ

  Oksana Novitska

  140-143

  • pdf

• ПОНЯТІЙНИЙ КОМПОНЕНТ КОНЦЕПТУ APPLICATION

  Oleg Storchak

  144-147

  • pdf

• ФРАЗОВІ ДІЄСЛОВА У СИСТЕМІ ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ СУЧАСНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ

  Nadiia Sheverun, Alina Dzhurylo

  148-152

  • pdf (Англійська)